En términos generales, los resultados muestran una evolución positiva especialmente en aquellos ámbitos que inciden directamente en la experiencia escolar diaria de los estudiantes. Esto permite observar no solo avances cuantitativos, sino también señales alentadoras respecto del clima institucional, la motivación y la participación en la vida del colegio.

Resultados 4° Básico

En este nivel se observan avances relevantes en el plano formativo, junto con desafíos académicos que siguen siendo parte del trabajo pedagógico.

  • Autoestima académica y motivación escolar: subió 8 puntos.
  • Clima de convivencia escolar: subió 6 puntos.
  • Participación y formación ciudadana: subió 11 puntos.
  • Hábitos de vida saludable: subió 4 puntos.
  • Lenguaje y comunicación: bajó 3 puntos.
  • Matemáticas: bajó 9 puntos.

Resultados 8° Básico

8° básico presenta uno de los desempeños más sólidos del proceso, combinando avances formativos con mejoras académicas muy significativas.

  • Autoestima académica y motivación escolar: subió 10 puntos.
  • Clima de convivencia escolar: subió 12 puntos.
  • Participación y formación ciudadana: subió 14 puntos.
  • Hábitos de vida saludable: subió 14 puntos.
  • Lenguaje y comunicación: subió 53 puntos.
  • Matemáticas: subió 9 puntos.
  • Historia, geografía y ciencias sociales: subió 10 puntos.

Resultados 2° Medio

En 2° medio también se evidencian mejoras consistentes, especialmente en bienestar, participación y consolidación de aprendizajes.

  • Autoestima académica y motivación escolar: subió 10 puntos.
  • Clima de convivencia escolar: subió 9 puntos.
  • Participación y formación ciudadana: subió 12 puntos.
  • Hábitos de vida saludable: subió 15 puntos.
  • Lenguaje y comunicación: subió 20 puntos.
  • Matemáticas: subió 10 puntos.

Formación integral como eje del proyecto educativo

Los resultados obtenidos reflejan el trabajo permanente que realiza nuestra comunidad educativa para fortalecer tanto los aprendizajes como el desarrollo personal y social de los estudiantes. No se trata solo de cifras, sino de señales concretas sobre cómo estamos construyendo un entorno más participativo, saludable y favorable para aprender.

Como colegio, valoramos especialmente los avances en convivencia, participación y bienestar escolar, porque son pilares fundamentales para sostener procesos pedagógicos de calidad y trayectorias educativas más significativas.

Proyección institucional: Estos resultados nos motivan a seguir fortaleciendo los procesos pedagógicos y formativos, con el objetivo de continuar mejorando las oportunidades de aprendizaje de todos nuestros estudiantes.